Alltagssituationen sind Schlüsselsituationen, in denen vielschichtiges Lernpotential für Kinder liegt – auch und gerade im Erleben von Mahlzeiten bzw. im Umgang mit Lebensmittel.
Ob im „Grünen Gruppenraum“, bei einer Schnippel-Party oder am Welt-Büfett… Eine wertschätzende Haltung Lebensmitteln gegenüber entwickelt sich auf vielfältige Weise.
